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杨市办事处“不忘初心、牢记使命”主题教育调查(2019年12月13日-12月31日)
1、您的政治面貌是
中共党员 民主党派 共青团员 群众
2、您的年龄
30岁及以下 31-40岁 41-50岁 51-60岁 61岁及以上
3、您的职务是
县处级以上干部 乡科级干部 一般干部 企事业单位负责人 企事业单位中层管理人员 其他
4、您所在的单位是
党政机关 事业单位 国有企业 非公有制经济组织 社会组织 农村 社区
5、您对所在单位党员教育管理工作的总体评价是
很好 较好 一般 不太好 很不好
6、您认为目前所在单位党员教育管理存在哪些问题
党员教育管理工作没有实现全覆盖,存在“空白点” 党员教育入脑入心、知行合一不够 党员日常管理不够严格规范 党的组织生活不够严肃认真 党员作用发挥不明显 党员行为评价和不合格党员处置的政策不够明确、规范 党员教育管理效果考评缺乏有效手段
7、您认为产生这些问题(第6题)的主要原因有哪些(可多选)
教育管理基本制度落实不好 分类教育管理不够,存在“一刀切”“一锅煮”现象 教育管理手段载体和方式方法陈旧、僵化 社会思想多元、现实环境复杂影响了党员教育管理效果 教育管理工作体制机制不够健全 教育管理工作基础保障不够给力 党员出于自身原因不愿主动接受教育管理
8、您认为改进和完善党员教育管理措施有哪些(可多选)
对党员队伍状况进行深入研究,强化分类管理、精准施策 鼓励各级党组织积极、务实推进党员教育管理工作创新 及时总结、推广好的经验做法 善于运用互联网技术和信息化手段开展党员教育管理 提高党务工作者的专业化能力 上级党组织加强督促指导 其他
9、您认为本地本单位党员干部在理想信念宗旨、履职担当作为等方面的突出问题有哪些(可多选)
理想信念动摇,不信马列信鬼神,缺乏“四个自信” 讲政治口号化、表面化,“四个意识”淡漠 口头喊“四个服从”,行动另搞一套,搞两面派、做两面人 在重大政治问题上态度暧昧、立场模糊 奉行圈子文化、码头文化,拉帮结派、团团伙伙 精神不振、担当不够,不履职、不作为 耍特权、搞特殊,对人马列主义、对己自由主义 违反中央八项规定及实施细则精神,不收敛、不收手
10、您认为产生这些问题(第9题)的主要原因有哪些(可多选)
国际环境的影响 商品交换原则对党内政治生活的侵蚀 封建迷信思想的余毒 特权主义思想滋长 腐败行为、腐败现象的消极影响 党性教育缺乏针对性 党组织关心关爱不到位 制度执行力不强 监督执纪还不够严
11、您所在的党支部一般多长时间开展一次组织生活(包括支部主题党日活动)
一个月一次 一个季度一次 半年一次 一年一次 一年以上一次
12、您认为影响您所在单位党的组织生活质量和效果的因素有哪些(可多选)
内容缺乏吸引力、说教味太重 形式过于死板僵化、搞满堂灌 不了解党员需求、不对路子 党员没自觉性、一头热一头冷 党员难集中、经常聚不到一块 党支部认识不到位、抓得不紧不实 党务干部不熟悉业务、不知道怎么组织 上级要求不切实际、有时就形式主义地应付一下
13、您接触到的党员发挥先锋模范作用的情况怎么样
发挥作用很好 发挥作用比较好 发挥作用一般 仅有个别时候能发挥作用 不能发挥作用
14、您认为一些党员不能充分发挥先锋模范作用的主要原因有哪些(可多选)
党员意识不强 党员自身能力有限 党组织没有为党员发挥作用创造条件、搭建平台 党组织缺乏激励措施
15、您认为本地本单位形式主义、官僚主义有哪些新表现(可多选)
表态多调门高、行动少落实差 下基层调研搞形式、走过场 门好进、脸好看,但事难办 搞“政绩工程”,不怕群众不满意、就怕领导不注意 层层开会、重复开会,不解决实际问题 文件材料照抄照搬,口号化、八股化 决策层层请示、层层不表态 抓工作不重实效,把精力放在“材料美化”上 台账多、表格多,内容不实 责任层层往下移,把下级的“责任状”当作自己的“免责单” 发现问题不报告、听之任之
16、您认为在主题教育中我市应该主要从哪些方面着力推进(可多选)
结合中心组学习、“三会一课”、支部主题党日活动等开展集中学习研讨 运用我市的红色教育资源和党性教育基地开展教育 深入基层深入群众调研走访、开展宣讲 召开专题民主生活会和组织生活会,对照初心、使命进行党性分析,开展批评和自我批评 抓好整改落实,解决突出问题 选树一批不忘初心、牢记使命的先进典型 创设党员干部干事创业、发挥作用的有效载体 运用本地本单位的反面典型,开展警示教育
17、您认为开展主题教育应防止哪些问题(可多选)
做表面文章,搞形式走过场 与中心工作“两张皮” 上下一般粗,一刀切、一锅煮 搞体内循环、自娱自乐 只抓下级、不抓自身 学习流于形式 不解决实际问题
18、您对办事处领导班子政治建设、思想建设、作风建设、改进工作方面有哪些意见建议
19、您对办事处领导干部政治建设、思想建设、作风建设、改进工作方面有哪些意见建议
20、您对我处开展“不忘初心、牢记使命”主题教育还有哪些意见建议